潮新闻客户端 记者 朱丽珍 通讯员 傅闻杰

外教老师不教英语教美术，还能用钢笔、粉笔写得一手漂亮的汉字，浙江锦绣育才教育集团的Marina老师，因为“跨界”火了，尤其看完Marina老师板板正正的手写汉字，连中国网友都要感叹一句：现在外教这么全能吗？

Marina老师中文名叫吴婧菲，原本只来中国做一年交换生，后来却在这里读完本科、研究生，结婚生子，成为了中国妈妈；“90后”的她爱吃螃蟹炒年糕，喜欢“60后”歌手那英……更多的反差，让人忍不住好奇，Marina老师在中国还发生了什么样的故事。

Marina和同学们

像学画画一样学写汉字

因为一手漂亮的书写体火出圈

会说中文的外国人很多，但会写汉字的不算多，浙江锦绣育才教育集团的美术老师Marina算一个，不仅会写，而且人见人夸。

“你居然用中文记笔记，还写得这么好？”学校老师们集体开会，当Marina掏出笔记本，边看边刷刷地用水笔快速记录时，身边的同事们，总会发出这样的疑问。Marina老师挑挑眉，这可是她得意的技能——不仅会用钢笔写汉字，拿起粉笔写板书，照样又快又好。

翻开Marina随身携带的笔记本，上面不仅有中文的备课记录，还有手抄的育才诗集，一撇一捺，清秀工整，像印刷上去的一样。

Marina的笔记本

这一手汉字是怎么练出来的？Marina总结——像学画画一样，画出来的。

Marina出生在乌克兰，现在是锦绣育才教育集团的一名小学老师，虽然是外教，但她教的学科是美术。

为什么会来到中国？Marina的回答，很有中国特色：“都是缘分。”

2009年，Marina作为交换生来到中国杭州，彼时她甚至不知道杭州在地球的哪个地方，在网上输入城市名后，才对杭州有了初步的了解。来到这座城市后，原本只计划学习一年汉语，但一步步的，计划被改变。

“一开始学汉语，觉得很难，一个字有不同的读音，读音不同意思就不同，两个相同的汉字换了位置，意思又完全不一样。但我想来都来了，总要学好了才行。”在浙江农林大学读书时，Marina爱跟中国人交朋友，通过聊天，了解中国的文化，学习汉语。一段时间下来，她的口语进步很快。

Marina幽默地形容那时的自己：像一条狗。“听得懂中文，像狗一样听得懂指令，但不会写。”

因为学的是艺术设计相关专业，Marina有美术功底，她还特别喜欢中国的国画。起初学习写汉字，她就把它当成学画画，照着汉字把它“画”下来，渐渐地掌握了技巧。

中文说得越来越熟练，汉字也写得越来越好，Marina还交了很多中国朋友，她决定留在这里读大学，本科毕业后又主动申请完成了研究生学业。

求学期间，Marina认识了自己的人生伴侣，研究生时期生下了儿子，成为了杭州媳妇、中国妈妈。

Marina和同学们

不让她当老师的妈妈

来了一趟学校后改变了主意

2017年，Marina加入了浙江锦绣育才教育集团，做出这个决定也是缘分。

Marina的爸爸是大学教授，妈妈是小学老师，但成为老师，并不是家人眼中她的最优选择。尤其是她的妈妈，曾不止一次劝说：“千万别当老师，尤其别当小学老师，这是很辛苦的职业。”

起初，Marina只是想试试。坐在办公室跟电脑打交道的工作，她不喜欢；当老师可以跟不同的孩子交流，她有兴趣。

来到育才后，她发现自己的选择是正确的。

“这里的氛围，跟欧洲的学校不太一样，你会发现校园里的老师、同学都很热情。”前几年，Marina的妈妈来到中国看望她，特地来到学校感受，“我带她看学校升国旗，体验校园里的各种活动，她终于理解，为什么我会做出这样的选择。”

Marina有很深的感触。国外的老师把工作和生活的边界，分得很清楚。“更多的老师，上完一次课，打一个勾，纯粹把这份职业当成一份工作，但育才的老师不一样。”Marina曾在育才的初中部当过外教，有个画面她至今印象深刻：老师们经常在教室外陪伴，帮助学生解答疑问，“没有人对老师提出这样的要求，都是他们自发地做这件事。”

大多数外国人爱表现自己，中国人相对内敛，默默地做着很多事。“大家不说，但你会感觉到，大家是朝着一个目标在努力，一切都是为了孩子。”

Marina在指导学生

在锦绣育才，Marina也常常被孩子们的热情打动。在采访期间，就有不少孩子围上来，大方地跟Marina交流。

如今的Marina，已经习惯了孩子们的主动，但第一天来学校上课时，她却被吓到了。“走到哪里都有同学打招呼，到处都是‘老师好’的问候。”时间久了，这种问候变成了温暖的习惯。

虽然Marina会说中文，会写汉字，但她的课堂，全英文教学，只有必要的时候，会插入一点中文解说。

“有时候汉字笔画写错了，同学们不会嘲笑，反而会不好意思地帮我纠正，他们对老师都很尊重。”这种尊重也是相互的。

Marina感受过育才学生的实力。有一次，一位同学拿着一本厚厚的英文原版科学书来请教，有的专业单词很长，连外教都没有听过。

“所以外教对自己都有更高的要求。”Marina会把上课当成一种挑战，为此要提前准备充分，会用中文备课写笔记，“我不希望当学生提问时回答不上来，次数多了，学生就会失去对你的信任。”

这一点，Marina也很感谢团队的带动。锦绣育才有15位外教，各个都是“六边形战士”，会四国语言的lisa、会创编音乐的Dan、摇滚范的Zach……有的会教科学，有的擅长体育，集团内的外教经常在不同学校之间轮岗，让同学们感受不同的特色。

采访期间，有同学主动来和Marina聊天

跟着儿子一起学中文

笑称自己是“鸡蛋人”

在中国学习、工作、生活了十多年，Marina会总结一些不同，比如欧洲人比较有距离感，中国人特别热情、乐观，这些她都会在课堂上向同学们展示，帮助他们拓宽视野，看到不一样的世界；她还会把特色的玻璃彩绘融入美术课堂，把松弛的态度传递给学生。

这些年，Marina也感受到了中国的变化。在她眼里，中国是彩色的，不仅因为街上人们穿的衣服是彩色的，还有各种五颜六色的建筑、桃红柳绿的公园。

“我很喜欢爬山、露营，杭州的公园特别多，哪怕住在市中心的高楼大厦，下面一定有配套的公园，小孩子玩耍也很方便。”有了孩子后，Marina更懂得如何成为一名好老师。

Marina清楚地记得，集团总校长常常问老师们：你希望自己的孩子遇到什么样的老师？那你就成为这样的老师。

Marina写得一手漂亮板书

和很多家长一样，儿子上学后，Marina会关注他会遇到什么样的老师。作为锦绣育才的一名家长，她信任每一位同事。“老师有不同的类型，严格的、宽松的，但只要第二天，孩子能高高兴兴背着书包去上学，这应该就是对老师、学校最高的评价。”对育才她很有底气，“或许每个班级特色、特点不一样，但一定都是好老师。”

Marina说，上四年级的儿子现在已经是她的中文老师。

“他教我，‘一模一样’的‘模’，读‘mu’；长江和长大的‘长’，读音不一样。”最近，儿子开始阅读《三国演义》，她也跟着一起看电视、读原著，感受中国传统文化和经典名著的魅力。

Marina喜欢听中文歌，立马能说出名字的歌手是那英，喜欢她的《征服》，歌单里最近听的歌曲，是《向阳而生》；她爱吃，也会做中国菜，喜欢烤鱼、螃蟹炒年糕。

说到美食，Marina还夸起了学校的食堂。

“伙食太好了，少盐少油的清淡口味，保持食材的原汁原味，很合胃口，而且中国菜能变出那么多花样。”Marina调侃，每年开学后，自己都要胖几斤，连健身教练都知道，一定是学校的菜太好吃了。

除了白皮肤、金头发、蓝眼睛，Marina说，自己的内核，已经是一个中国人。

“在外国生活的中国人，外面是黄的，里面是白的，叫他们‘香蕉人’，而像我这样的，外面是白的，里面是黄的，那就是‘鸡蛋人’。”

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